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志高の総探

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盛岡第四高校の総合的な探究の時間の活動をご紹介します。
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#探究

総探 スタート!(総探ガイダンス)

 4月11日(木)2学年を対象に今年度の総合的な探究の時間のガイダンスを実施しました。2学年は生徒一人ひとりが自分の興味・関心ある分野を選び、その分野から「探究する問い」を決定します。個人ごとでの探究活動を展開し、2月下旬に発表会を実施します。  質の高い探究活動、実りある探究活動を展開するために、この日は川徳cubeⅡ地下1階にある「盛岡という星で BASE STATION」の地域おこし協力隊2名を講師としてお招きし、BASE STATIONがどのような場所かや、本校生徒の

1学年総探 個人探究開始!

 冬休み明けから1学年では1年間かけて行う個人探究の探究テーマ探し・下調べを開始しました。  4月からは探究テーマから具体化させた探究の問いを立て、探究活動を展開していきます。生徒の探究テーマをみていくと、多種多様でSDGsやスポーツ、身体のしくみ、国際情勢に関するものなど1年後の発表会がとても楽しみです。

2学年総探 探究活動中間発表会

 12月8日(木)、2学年では年間を通じて取り組んでいる探究活動の中間発表会を実施しました。発表方法は多岐にわたり、紙に書いてまとめた生徒もいればchromebookを見せながら発表する生徒もいました。 (普段の授業とは雰囲気が違ったので少し緊張している生徒もいました)  探究テーマは様々で、教科の授業で取り扱ったものや、自分の進路・職業に関わるもの、環境問題に関するものなど、色々でした。今後、追加で調査や実験を行い、2年次内でレポートとしてまとめていく予定です。